嵩县成人教育咨询

但成人教育又是一项人民参与、共同管理的事业。在极大程度上表现为一种非**行为，即在国家政策、法规的指导下的人民性的自我教育活动。是一种非官方的、社会性的、民间的教育过程。从某种意义上说，成人教育的**与实施，其主流是社会力量办学。成人教育的社会性还表现为它拥有广大的学习者群，能够比较大限度地满足社会的各个阶层、各个群体及个人的教育需求，能够比较大限度地满足社会经济发展的需要。成人教育，从某种意义上说，是对普通教育的一种完善和补充。依照终身教育的观点，人在完成正规的、普通的教育之后，仍需要继续接受教育，直至终生。而这些教育通常以非正规的方式予以提供。高等教育自学考试，也就是常说的自考，难度系数大，通过率低。嵩县成人教育咨询

成人教育毕业证和普通教育毕业证差别很大，当然也是很有必要拿的。成人高等教育和普通高等教育的主要差别是录取方式上，普通高等教育录取难度很大，尤其是211/985重点大学，而成人高等教育基本上门槛几乎为0，而门槛低就意味着含金量低。总之，成人教育毕业证和普通高校毕业证是有很大区别的。但也有很多相同点。如果手中只有高中或者中专学历。那么也是很有必要拿上成人教育学历的，起码来说不要让自己落后太多。自考分为长、短线。短线又分为全日制短线自考和业余短线自考。偃师成人教育学历成教是以素质教育为基础的专业教育，文凭可以证明你在某个专业上接受过专门的训练和培养。

成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成年人。进而言之，一个人进入成年人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。

国家目前对成人教育这一块越来越重视。随着教育政策的收紧，再想提升学历，会有诸多限制，比如报考门槛提高后，报考高升专层次的考生必须提供中专、高中证，且中专、高中证必须在学信网可查。再比如报考层次变化后，报考大专层次的考生没有心仪的高校或者想要报考的高校没有喜欢的专业。现在，2019年远程教育学历期末考试开始“人脸识别”。为规范考试秩序，保证考试质量，大部分大学决定实施面部识别方式进行考试，全程远程监控。成人教育学历提升的教学形式主要有自考、成考、远程教育、国家开放大学4种形式。

成人教育是终身教育体系的有机组成部分。它与普通教育是一种相互依存、相互完善的关系。它们共同组成一个有机的教育体系，即终身教育的体系。成人教育具有以下两个特征：社会性、非正规性。成人教育的社会性表现为人民参加。它是一种社会性极强的教育活动。成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域，与社会生活有着极为密切的关系。它影响社会生活、参与社会生活，推动社会的进步。所以成人教育作为一种**行为，体现为一种社会政策。如实现教育机会的均等，消除失业与贫困等等社会问题的解决都离不开成人教育。想提升学历的小伙伴们，要明白每种报考方式的特点，这样，才能选择**适合自己的方案。宜阳成人教育高考

成人高考后函授的当然含金量高一点.嵩县成人教育咨询

成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别，主要由各类成人学校实施教育。通过这个教育过程，使社会成员中有意愿再接受系统教育的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的发展和参与社会经济、文化的均衡而发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。嵩县成人教育咨询

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